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Le matériel indispensable du formateur SST : que faut-il vraiment pour bien former ?

5 oct.
5 min de lecture

Lorsque l'on débute comme formateur SST, il est parfois difficile de savoir quel matériel acheter en priorité.

Entre les obligations du dispositif SST, les recommandations de l'INRS et les nombreux équipements disponibles sur le marché, les possibilités sont nombreuses.

Après plusieurs années d'animation de formations en premiers secours, nous pouvons vous présenter le matériel indispensable du formateur SST, pour former efficacement ses apprenants.

 

1. Les ressources pédagogiques obligatoires

Avant même de parler de mannequins ou de défibrillateurs, le formateur SST doit maîtriser les documents de référence du dispositif.

Parmi les incontournables :

  • Le Plan d'Intervention

  • Le Plan d'Actions Prévention (PAP)

  • Les grilles de certification


Ces documents constituent le socle de la formation et permettent de garantir la conformité des enseignements dispensés aux exigences du réseau Assurance Maladie Risques Professionnels / INRS.

 

2. Le matériel informatique et audiovisuel

Même si le SST repose avant tout sur la pratique, un minimum de matériel informatique facilite grandement l'animation.

Nous recommandons :

  • Un ordinateur portable

  • Un vidéoprojecteur

  • Une télécommande de présentation

  • Une rallonge électrique

  • Une multiprise

  • Un accès Internet (si nécessaire)

Ces équipements permettent de diffuser des supports pédagogiques, des photos ou vidéos ou encore de réaliser des évaluations interactives.

 

3. Les mannequins de réanimation et le défibrillateur de formation

C'est le cœur du matériel du formateur SST.

Pour permettre aux apprenants de s'exercer dans des conditions réalistes, il est indispensable de disposer :

  • d'un mannequin adulte ;

  • d'un mannequin enfant ;

  • d'un mannequin nourrisson ;

  • d'un défibrillateur de formation.

Ce matériel permet de travailler le massage cardiaque, le bouche-à-bouche, l'utilisation d'un DAE et les situations spécifiques à l'enfant et au nourrisson.


mannequin de formation à la réanimation de marque Ambu

Le choix des mannequins est important pour garantir une expérience d'apprentissage la plus réaliste possible. La morphologie, la résistance lors des compressions thoraciques ou encore le relâchement du thorax après chaque compression sont autant d'éléments essentiels pour permettre un bon apprentissage des gestes de réanimation.

De notre côté, nous utilisons notamment les mannequins Ambu, qui ont largement fait leurs preuves auprès des organismes de formation et des professionnels du secours. Leur conception robuste et leur réalisme permettent une utilisation intensive en formation, tout en offrant aux apprenants des conditions de pratique proches de celles qu'ils pourraient rencontrer en situation réelle.

Pour un formateur, investir dans de bons mannequins est primordial.


mannequin de formation à la réanimation Ambu IQF

L'intérêt des mannequins connectés

Depuis quelques années, les mannequins connectés apportent une véritable évolution pédagogique.

Des modèles comme l'AmbuMan Basic iQF permettent d'obtenir en temps réel des informations précises sur :

  • la profondeur des compressions ;

  • la fréquence ;

  • le relâchement thoracique ;

  • la qualité globale de la réanimation.

Le principal avantage est que le stagiaire peut immédiatement visualiser ses performances et progresser plus rapidement.

Pour le formateur, c'est également un excellent moyen d'objectiver les évaluations et d'apporter un retour individualisé.



Une femme arrête une hémorragie à la jambe au moyen d'un garrot tourniquet industriel

4. Le matériel de traitement des hémorragies

Le formateur doit pouvoir faire pratiquer les différentes techniques permettant d'arrêter une hémorragie, notamment la compression manuelle, la pose d'un pansement compressif et, lorsque cela est nécessaire, la mise en place d'un garrot.

Pour travailler ces gestes dans de bonnes conditions, il est intéressant de disposer de matériel permettant de se projeter dans différentes situations : pansements compressifs et garrots industriels, notamment.

Mais l'objectif est également de faire comprendre au stagiaire qu'en situation réelle, il peut être amené à improviser avec les moyens disponibles.

Du matériel courant comme un foulard, une écharpe, un morceau de tissu, un bout de bois ou encore un tube de PVC peut ainsi servir pour illustrer les possibilités d'adaptation face à une situation d'urgence et permettre au participant d’apprendre à improviser.

Ces accessoires permettent de montrer qu'en situation réelle, il est souvent possible d'agir même sans matériel spécialisé.



5. Le matériel pour l'apprentissage de l'étouffement


Gilet Act fast permettant l'apprentissage des gestes de désobstruction chez une victime d'un étouffement

L'étouffement est une situation qui impressionne particulièrement les apprenants.

Pour rendre l'apprentissage plus concret, certains outils pédagogiques peuvent être très intéressants.

C'est notamment le cas des gilets d'entraînement à la désobstruction des voies aériennes, souvent appelés "gilets Heimlich".


Ils permettent de réaliser les claques dans le dos et les compressions abdominales.


L'intérêt de ce type de matériel est de pouvoir reproduire réellement les gestes de désobstruction, notamment les claques dans le dos et les compressions abdominales, sans prendre le risque de se blesser.


L'apprenant peut ainsi s'entraîner avec une intensité et une gestuelle proches de celles qu'il devra réellement mettre en œuvre, tout en évoluant dans un environnement sécurisé.

Une manière beaucoup plus efficace d'apprendre le geste que de simplement le mimer.

 

6. Le matériel de simulation

Plus une mise en situation est réaliste, plus elle permet à l'apprenant de se projeter dans une situation réelle.

Le matériel de simulation peut comprendre :

  • Téléphones factices

  • Faux médicaments

  • Faux sang

  • Maquillage

  • Casques, gants ou EPI

  •  …

Ce matériel permet de rendre les mises en situation plus concrètes et de placer les stagiaires dans des situations proches de celles qu'ils pourraient rencontrer sur le terrain. Les possibilités sont nombreuses en ce qui concerne les cas concrets.

 

7. Les mannequins de sensibilisation


mannequin de formation à la réanimation AmbuMan School

Au-delà des formations SST, lorsque l'on intervient lors de salons, forums, journées sécurité ou événements grand public, les contraintes sont différentes.

L'objectif n'est plus de former quelques personnes en plusieurs heures mais parfois plusieurs dizaines voire centaines dans la journée.

Les mannequins compacts de type AmbuMan School sont particulièrement adaptés à ce type d'action.

Leurs avantages :

  • Faciles à transporter

  • Rapides à installer

  • Peu encombrants

  • Adaptés aux enfants

  • Possibilité de faire pratiquer un grand nombre de personnes simultanément

Ils constituent un excellent complément aux mannequins de formation classiques.

 

8. Le matériel souvent oublié : transport, entretien et consommables

C'est souvent le matériel auquel on pense en dernier.

Et pourtant, il est indispensable.

On pense notamment à :

  • Sacs/valises de transport

  • Peaux de visage

  • Voies respiratoires

  • Lingettes désinfectantes

  • Batteries/Piles (pour les défibrillateurs)

  • Électrodes d'entraînement

  • Consommables divers

Un homme marche dans la rue avec un sac de marque Ambu

Un matériel bien entretenu est un matériel qui dure plus longtemps. Lorsqu'on utilise les mannequins plusieurs jours par semaine, avec des dizaines voire des centaines de stagiaires, l'entretien et le nettoyage deviennent particulièrement importants. Il faut donc penser à nettoyer et désinfecter les mannequins entre chaque formation, vérifier l'état des différents éléments et remplacer les consommables lorsque cela est nécessaire. Cela permet de conserver un matériel propre, fiable et prêt à être utilisé pour la prochaine formation.

 

Conclusion

Le matériel du formateur SST ne se limite pas à quelques mannequins et un défibrillateur.

Pour proposer des formations dynamiques, conformes aux exigences du dispositif SST et réellement efficaces, il est nécessaire de disposer d'un ensemble cohérent d'outils pédagogiques, techniques et de simulation.

L'investissement peut sembler important au départ, mais il contribue directement à la qualité des apprentissages et à la confiance des futurs sauveteurs secouristes du travail.

 
 
 

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